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浅论英语专业联络口译课程的创新考核 被引量:1

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摘要 本文从联络口译课程的性质和目的,英语专业口译课的现状出发,论述了联络口译课程的考核内容、依据、措施、效果,并反思了创新考核中的缺陷。考核强调联络口译技能的培养,注重课堂模拟实训。总体上,学生欢迎模拟实训的考核方式和形成性考核为重的评价机制,但在实施细节上有待进一步完善。
作者 谭敏
出处 《艺术科技》 2013年第12期323-323,共1页 Art Science and Technology
  • 相关文献

参考文献2

  • 1杨承淑著..口译教学研究:理论与实践[M].北京:中国对外翻译出版公司,2005:277.
  • 2王斌华,伍志伟.联络口译[M].武汉大学出版社,2010. 被引量:1

引证文献1

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