摘要
社会网络分析(SNA)方法是分析学科、领域研究现状的一种新方法。通过整理CNKI期刊论文数据库中1980-2012年间的21 907篇我国教学设计期刊论文及其关键词,构建我国教学设计研究高频词共词矩阵,并用社会网络分析方法进行分析,结果揭示:我国教学设计研究已经比较成熟,存在热门的中心研究主题,信息技术主题扮演重要角色,总体上"教"方面的研究仍重于"学"方面的研究。
Social network analysis （SNA） is a new method in the analysis of subjects and fields. The authors used the keywords of 21907 journal articles in Chinese instructional design form 1980 -2012 to construct and analyzed the co - word matrix of high frequency key words with SNA method. The result showed t]hat the study of Chinese in- structional design was mature. There were some hot core research themes. Information technology played more in recent 10 years. The study about instruction was more than the study about learning.
出处
《嘉应学院学报》
2014年第4期76-81,共6页
Journal of Jiaying University
基金
教育部2013年度人文社会科学研究青年基金项目(13YJC880006)
关键词
教学设计
共词网络
研究主题
知识图谱
社会网络分析
instructional design
co -word network
research themes
mapping knowledge domain
SNA
