摘要
视唱练耳课程是高校音乐学专业一门重要的基础课程,其选材的适当与否、教学方法的优劣直接影响学生的音乐感觉的培养。除了西方大小调体系的音乐素材,中国地方的民族民间音乐同样可以作为素材,并且还是必不可少的视唱练耳素材,在视唱练耳中适当融入中国地方音乐,不仅具有可行性,还可以起到重要的作用,即培养学生的学习兴趣、丰富教学内容、培养学生多元文化听觉和本土文化理念、有利于传统音乐的传承与发展等。
出处
《湖北科技学院学报》
2014年第3期133-134,共2页
Journal of Hubei University of Science and Technology
