“课后反思”思什么

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摘要新课程标准非常强调教师的教学反思,反思自己的教学行为,总结教学的得失与成败,不仅有利于教师的个人成长,逐步完善教学艺术,也为教师集体备课,资源共享,交流体会提供了一个具有实际意义的信息平台。因此,在教学过程中,我们积极倡导写好课后反思。而如何写好＂课后反思＂？＂课后反思＂应该思什么？这些都是摆在每个教师面前的问题,通过近几年的实践与探索,我觉得以下几个方面值得借鉴。

作者罗青梅

机构地区福建省清流县实验小学

出处《作文成功之路（中考冲刺）》 2014年第5期83-83,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词课后反思新课程标准教学反思教学行为总结教学个人成长教学艺术集体备课

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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作文成功之路（中考冲刺）

2014年第5期

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