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教育评价及相关概念之辨析
被引量:
5
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摘要
本文针对教育评价相关概念关系不清的问题,从多角度对此进行了辨析,并对教育评价学科群的建设,提出了许多有益的建议。
作者
刘尧
机构地区
浙江师范大学教科所
出处
《中国高等教育评估》
2000年第3期16-19,共4页
China Higher Education Evaluation
关键词
教育测量
教育评价
教育评估
教育评伦
相关概念
教育评价学
学科群研究
分类号
G40-058.1 [文化科学—教育学原理]
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中国高等教育评估
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