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高职电子商务专业开放式教学研究被引量：1

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摘要本文通过研究，对开放式教学进行了解读，并提出了在高职电子商务专业中开展开放式教学的举措，对于教学的发展，对学生的全面素养的提升具有及积极的意义。

作者邝瑞

机构地区河南省周口职业技术学院

出处《科教导刊（电子版）》 2014年第8期36-36,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词高职电子商务专业开放式教学研究

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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2014年第8期

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