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学案导学教学模式在初中历史教学中的应用被引量：3

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摘要导学案是教师在教学中做出的一种教学过程设计,与我们以往所认识的教案有着很大的区别,它不仅是以学生作为主体,对每一节课的具体过程进行预计和目标设计,更是以学生的整体素质提升为目标的教程指导,有着优化课堂教学的意义,在当前的初中历史课堂中,占据重要的位置。

作者张瑜

机构地区河北省滦平县第七中学

出处《中国校外教育（中旬）》 2014年第5期139-139,共1页

关键词导学案学案导学初中历史

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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相关文献

参考文献5

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中国校外教育（中旬）

2014年第5期

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