摘要
生物化学是研究生物体的化学组成和生命过程中化学变化规律的科学［1］。生物化学作为医学类专业或其他相关专业的专业基础课程，内容多，理论性和实践性强，与其他课程的联系广泛，需要较强的理解力、想象力和观察力。因此，学生在学习和理解过程中感到难度颇大。为了能在教学过程中调动学生的学习积极性，激发他们的学习兴趣，笔者在生物化学的教学过程中，结合医高专学生实际，对教学方法和技巧进行探讨，取得了一定效果，现报道如下。
出处
《黔南民族医专学报》
2014年第1期72-73,共2页
Journal of Qiannan Medical College for Nationalities
