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注重中职学生操作技能素质培养之我见被引量：1

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摘要中等职业院校的教学目标是为了培养一批同时具备理论基础和操作能力的人才，而操作能力是重中之重。因此，本文结合操作能力的形成过程，从实践教学、产学结合等多个角度提出了培养中职学生操作技能素质的有效措施，从而满足中职学生就业需要并提高其创新能力。

作者朱怀清

机构地区北部湾职业技术学校

出处《教育界（高等教育）》 2014年第5期136-137,共2页 Education Circle

关键词中职学生实践教学产学结合操作技能一专多能师资队伍措施

分类号 G718.3 [文化科学—职业技术教育学]

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教育界（高等教育）

2014年第5期

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