期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

新加坡教师教“长方体、正方体展开图”的启示 被引量：1

原文传递
导出
摘要 “长方体、正方体的展开图”是北师大版《数学》五年级下册第16页-第17页的教学内容，这一内容是学生对长方体、正方体特征认识的延伸，同时也为后续教学表面积知识作了铺垫。其教学目标主要是通过动手操作，认识长方体、正方体的不同展开图，并能判断哪些图形沿虚线能够折叠成正方体或长方体；经历展开与折叠的活动过程，初步感知平面图形与立体图形的关系，发展空间观念.
作者 董琴
机构地区 宁波大学教师教育学院
出处 《小学数学教师》 2014年第5期51-54,共4页
关键词 正方体展开图 长方体 新加坡 教师 教学内容 立体图形 《数学》 北师大版
分类号 G623.5 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献13

  • 1卢晓中.论新加坡教育发展战略的若干特征[J].外国教育研究,1997(5):32-36. 被引量：15
  • 2孔企平.对新加坡小学数学课程特色的分析[J].课程．教材．教法,2006,26(12):80-84. 被引量：11
  • 3范良火,等.华人如何学数学[M].江苏:江苏教育出版社,2005:11. 被引量：1
  • 4Charlotte Collars, Koay Phong Lee, Lee Ngan Hoe&Taru C. S. Shaping Maths Series [M]. Singapore: Marshall Cavendish, 2007. 被引量：1
  • 5课程教材研究所小学数学课程教材研究开发中心.义务教育课程标准实验教科书.数学[M].北京:人民教育出版社,2006. 被引量：1
  • 6Lee Peng Yee. Sixty Years of Mathematics Syllabi and Textbooks In Singapore ( 1945 - 2005 ) [S]. Chicago: The First International Mathematics Curriculum Conference, 2005. 11-13. 被引量：1
  • 7Ministry of Education. (1971a). Revised Syllabus for Primary 1 and 2, Mathematics (Draft)[S]. Singapore-Ministry of Education. 1971. 被引量：1
  • 8Ministry of Education. ( 1990b ). Mathematics Syllabus, Primary One to Primary Four, Primary Five and Primary Six (EM1 & ENI2 Streams)[S]. Singapore-Ministry of Education, 1990. 被引量：1
  • 9Ministry of Education, Singapore. Primary Mathematics Series [ M ]. Singapore: Author, Curriculum Planning & Development Division, 1982. 被引量：1
  • 10Ministry of Education, Singapore. Mathematics Syllabus Primary [S]. Singapore : Author, Curriculum Planning & Development Division, 2006: 8-34. 被引量：1

共引文献8

引证文献1

二级引证文献1

小学数学教师
2014年 第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部