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对高职铁工专业构建专业能力考核评价体系的探讨被引量：1

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摘要专业能力考核作为教学设计的一个重要环节,是检验教学目标、测评教学内容完成效果的主要手段,建立具有高职特色的专业能力考核评价体系,将直接影响到教学质量。本文针对目前我国高职专业能力考核评价体系存在的主要问题及实践与成效进行了分析,为建立基于专业能力培养的考核评价体系提供了借鉴。

作者孙立功庞旭卿张碧

机构地区陕西铁路工程职业技术学院

出处《职业技术》 2014年第4期35-35,共1页 Vocational Technology

基金陕西高等教育教学改革研究项目(编号11Z19)

关键词高职专业能力考核评价

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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职业技术

2014年第4期

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