摘要
生物化学课程是医学学科各专业的核心课程之一,其实验教学更具直观性、实践性和创新性,生物化学实验课程改革的目的就是着眼于培养学生实践能力和创新能力。通过对成绩考核方式、实验内容、增加实验课层次三方面的改革,旨在更好地培养学生的动手能力、思维能力和创新能力,为培养我国优秀的医务工作者打下良好的生物化学基础。
出处
《西南军医》
2014年第3期358-359,共2页
Journal of Military Surgeon in Southwest China
基金
泸州医学院2012年教育教学改革研究项目泸医院教[2012]14号
