全身反应法(TPR)在印度尼西亚幼儿汉语教学中的应用被引量：7

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摘要全身反应法(TRP)目前多应用于英语教学领域。此方法适合印尼幼儿汉语教学,能够有效地吸引注意力,调动积极性,激发学习兴趣。这种方法不仅适用于简单的指令教学,也适用于词语、课文的学习,优于传统的教学方法。实验过程中也发现了课堂管理上存在的一些问题。

作者商艳涛杨恒

机构地区华南师范大学国际文化学院

出处《华南师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2014年第2期130-135,共6页 Journal of South China Normal University：Social Science Edition

关键词全身反应法对外汉语教学印度尼西亚幼儿

分类号 H195 [语言文字—汉语]

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