期刊文献+

基于工作过程的课程开发实践研究——以“PLC编程与应用技术”课程为例 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 以电气自动化技术专业"PLC编程与应用技术"课程为例,从课程建设思路、课程目标设计、课程项目设计、课程实施设计等方面,探索了基于工作过程的任务驱动教学模式的主要特点、实施方法、取得的主要成效,从而为相关的课程开发提供了参考。
作者 范次猛
出处 《职教通讯》 2014年第12期5-8,共4页 Communication of Vocational Education
基金 中国交通教育研究会2012-2014年度教育科学研究项目(项目编号:交教研1202-143)
  • 引文网络
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

共引文献84

引证文献2

二级引证文献5

;
使用帮助 返回顶部