摘要
目的研究个体化健康教育干预对糖尿病并发高血压患者的效果。方法对本病区收住的160例糖尿病合并高血压患者以入院日期的单双月份分为对照组75例和研究组85例,对照组实施传统方式,即入院宣教、住院健康教育、出院指导,无针对性。研究组实施积极的个体化健康教育干预,包括医嘱执行监督、个体化的健康教育模式,有针对性。对患者满意度调查、宣教接受程度、血糖及血压水平、医嘱依从性及并发症发生情况等加以记录和分析。结果研究组患者对于糖尿病并发高血压的宣教知识的掌握程度明显高于对照组,研究组在血糖、血压、依从性及并发症发生率方面均优于对照组(P<0.05)。结论通过积极的个体化健康教育,能有效改善患者对糖尿病合并高血压危害性的认知程度,有利于降低糖尿病合并高血压患者血糖及血压控制不佳的发生。
出处
《中国健康教育》
2014年第3期278-280,共3页
Chinese Journal of Health Education
