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摘要我从高中开始便有了写日记的习惯，并因此与《新读写》结缘。那时，正从懵懂开始成长．开始思考。记得当时怀着忐忑的心情投稿，随即见到自己的习作发表，青涩的文字印在纸张上．我兴奋不已。

作者卢旭

机构地区日本大阪大学

出处《新读写》 2014年第6期7-8,共2页

关键词文字记录《新读写》投稿

分类号 G237.5 [文化科学]

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新读写

2014年第6期

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