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心理学在舞蹈赏析与排练课中的应用

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摘要本文在分析舞蹈剧目排练课在舞蹈教育中的作用入手与教学现状的基础上,探讨心理学在舞蹈赏析与排练课中的具体应用问题,以期引导学生准确判断表情与肢体动动作背后所蕴含的心理状态,从而充分领悟舞蹈作品背后的深层艺术魅力。

作者鲁霏飞

机构地区云南省保山中医药高等专科学校

出处《新西部（中旬·理论）》 2014年第4期162-162,共1页 New Western

关键词心理学舞蹈欣赏舞蹈剧目排练应用

分类号 J7-4 [艺术—舞蹈]

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新西部（中旬·理论）

2014年第4期

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