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高中化学“学生实验”教学现状与对策

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摘要本文对高中化学中“学生实验”的教学现状进行了分析，相应的也提出了一些解决的措施，以便可以更有效的对“学生实验”进行开展，促进学生学习兴趣以及积极性的提高。

作者杨洁

机构地区新疆乌鲁木齐第十九中学

出处《文理导航》 2014年第14期50-50,共1页

关键词高中化学 “学生实验” 教学现状对策

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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