期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

基于同伴影响的行为养成教育三方式

下载PDF

导出

摘要低年级学生的习惯养成与成人、同伴、群体、家校教育状况都有密切的关系。特别是“同伴交往”“班级生活”这些与人密切相关的环境因素，对于低年级孩子的影响会更加充分。因为这些影响是同质的，是具有共性的，所以，他们的行为方式都带有所处环境的烙印，包括共同生活的人、物和境的烙印。

作者张晶毅郁明

机构地区浙江省杭州市半山实验小学浙江省杭州市莫干山路小学教育集团

出处《教学月刊（小学版）（综合）》 2014年第4期45-47,共3页

关键词同伴交往行为养成教育低年级学生环境因素习惯养成教育状况班级生活行为方式

分类号 G621 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1常志强.农村寄宿制学校开展社会主义荣辱观教育的实践[J].现代中小学教育,2007,23(7):12-14.
2王洪利,李艳.教学生行为之理育未来厚德之人[J].山东教育,2005(13):19-19.
3刘婧婷.细节入手因地制宜——浅谈农村小学生行为养成教育[J].中国基础教育（内刊）,2009(5):40-41.
4次旦罗布.浅析中职生行为养成教育的方法[J].新课程,2016,0(21):227-227.
5王明济,付太勇,王义斌.重视幼儿的行为养成教育[J].新校园（中旬刊）,2014(10):240-240.
6刘庆国.山东:鲁川队员争当“四个好少年”[J].辅导员,2010(2):56-56.
7林美兰.少年若天性习惯成自然[J].小学生（教学实践）,2011(5):42-42.
8高晓兵,周小霞,王增祥.中职生行为养成教育的实践探索[J].广西教育,2014,0(26):53-53. 被引量：3
9郭振有.习惯养成——幸福与成功的奠基教育[J].青年教师,2011(2):21-23. 被引量：1
10徐群.幼儿行为养成教育的实践研究——解读“三岁看大，七岁看老”[J].读写算（教育导刊）,2013(20):72-72.

教学月刊（小学版）（综合）

2014年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部