摘要
高校博物馆承载着高等教育学府悠久的传统文化、治学理念和学科文化,是高校整体素质的特殊展现.其在弘扬高校特色学科文化,加深学科文化底蕴等方面发挥着无法替代的作用;而高校志愿者讲解员,作为高校与外界联系与沟通的桥梁,其培育与发展关乎高校博物馆的发展前景.本文以广东金融学院广州货币金融博物馆为例,从高校博物馆教育功能角度,旨在研究高校学生志愿者讲解员的培养与发展.
出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2014年第9期194-196,共3页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
