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自制“向心力演示仪”

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摘要 “向心力”一节是高中物理的一个重点内容，要想在课堂上让学生觅分理解向心力，就必须借助相关演示实验。为此，笔者在反复试验基础上设计了一款“向心力演示仪”，取得了较好效果，现介绍如下。

作者吕付国

机构地区广东省惠州市第一中学

出处《实验教学与仪器》 2014年第5期53-53,共1页 Experiment Teaching and Apparatus

关键词向心力演示仪高中物理演示实验学生课堂

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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实验教学与仪器

2014年第5期

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