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将民间艺术融入河南高校艺术设计专业教学的实践与探索被引量：2

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摘要河南民间艺术历史悠久,种类繁多,具有浓郁的地方特色和审美价值。作为地方高校,应注重把地方民间艺术融入艺术设计教学中,构建具有民族性和地域性的艺术设计教育体系,培养具有现代设计理念的民间艺术接班人。

作者卢娜

机构地区南阳师范学院美术与艺术设计学院

出处《教育探索》北大核心 2014年第5期46-47,共2页 Education Exploration

基金南阳师范学院基金项目(QN2012029)

关键词河南民间艺术融入高校艺术设计教学必要性探索

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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教育探索

2014年第5期

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