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广西高职院校学生干部身份意识现状调查与强化途径

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摘要通过实际调查，分析广西高职院校学生干部身份意识的现状，探究其中影响学生干部身份意识自觉的原因，并提出强化学生干部身份意识的途径。

作者莫小农林燚宁

机构地区广西交通职业技术学院

出处《广西教育》 2014年第11期97-98,共2页

关键词广西高职院校学生干部身份意识现状调查强化途径

分类号 G645.5 [文化科学—高等教育学]

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广西教育

2014年第11期

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