摘要
国家在“十二五”规划中强调：教育工作者的教育工作需要加大继承、重建传统民族文化教育的力度.在深厚的社会文化体系中,美术是一门独具社会价值和人文魅力的文化形态,而传统文化是一个国家与民族的血液,如何从传统文化中汲取养分,在有效的美术教学中提高学生的文化底蕴,让学生真正有所得,是每一位美术教育工作者义不容辞的责任.笔者在高中美术教育教学中,从保护民族文化入手,为传统美术文化的生存重新搭建传承和发展的平台,让高中美术课堂再现传统艺术的身影,传承我国传统文化的精髓并发扬光大.下面我就来谈谈在美术教学中如何进行传统文化渗透,以期共同进步和提高.
出处
《学周刊（下旬）》
2014年第5期215-215,共1页
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