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高师钢琴教学中学生自我效能感的特殊作用及影响因素
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摘要
钢琴作为一门表演课,学生自我效能感的高低直接影响到其学习的顺利进行及进度。本文分析了高师钢琴教学中学、生自我效能感的特殊作用及影响因素,以期提高教学效率。
作者
方芳
机构地区
惠州学院音乐系
出处
《北方音乐》
2014年第4期146-146,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
高师钢琴教学
自我效能感
影响因素
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
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