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小学数学教科书阅读技巧漫谈被引量：2

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摘要阅读,作为学生学习新知识的重要手段,是学生在学校中所要学习和掌握的最重要的学习方法。本文介绍一些阅读小学数学教科书的技巧,交给学生开掘文本宝藏的"钥匙"。

作者魏佳肖萍翟海洲

机构地区赣南师范学院教育科学学院赣南师范学院数学与计算机学院赣南师范学院资产管理处

出处《宿州教育学院学报》 2014年第2期133-136,共4页 Journal of Suzhou Education Institute

基金江西省社会科学"十二五"(2012年)规划课题"坚守与嬗变:20世纪我国小学数学教科书发展演变及评价研究"(编号:12JY43)的阶段性成果之一

关键词小学数学教科书阅读技巧

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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宿州教育学院学报

2014年第2期

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