摘要
在网络化时代背景下,信息化教学平台的建设已成为外语教育改革的趋势,建构主义为其提供了理论依据和指导。本文以Engestrom的活动理论为基础,结合二外日语课程本身的特点,探究如何在网络教学平台下实施互动式教学模式。
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2014年第5期34-35,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
徐州工程学院2013年度高等教育教学研究项目"基于网络教学平台的互动式日语教学模式研究"(YGJ1328)
