摘要
物流管理专业的核心课程《物流商品养护》承担着物流专业人员商品养护技能培养的重要任务。本文从《物流商品养护》课程的任务、性质出发,阐述了高职《物流商品养护》课程教学过程中存在的问题,提出了《物流商品养护》课程教学改革的具体措施:加强师资队伍建设、合理选择教学内容、改变教学方式和考核方式,提出了《物流商品养护》课程改革的意义。
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2014年第5期189-191,共3页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)