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多媒体辅助历史教学的实践与思考

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摘要运用多媒体计算机辅助历史教学，优化历史教学课程设计、优化历史课的教学模式、优化问题设计、优化历史资料的积累和储存。同时对多媒体计算机辅助历史教学的谈了自己的一些看法：如提高历史教师的素质、发挥群体的作用、注意积累素材、演示与操作相结合、辅助而非主导等。

作者李秀杰

机构地区河北沧州渤海新区南大港产业园区中学

出处《网友世界》 2014年第5期20-20,共1页 Net Friends

关键词多媒体历史教学优势与思考

分类号 TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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