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毛泽东教育思想的现代价值刍议

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摘要 毛泽东思想作为中国思想体系中的重要组成部分,在指导中国革命和国家建设实践方面发挥了巨大的作用,同时,毛泽东也是马克思主义理论在中国实践的先行者,其思想体系对现代教育具有深远的影响。毛泽东思想在对教育政治方向的定位、教育者的定位、教育全面发展观、实践观以及教育方法等方面都有详细的论述,本文试从以上几个方面深入发掘其教育思想内核,凝炼成为指导当前青年教育的现代价值。
作者 周松 温志杰
机构地区 成都理工大学
出处 《改革与开放》 2014年第6期63-64,共2页 Reform & Openning
基金 四川省教育厅研究项目"体验式高校德育研究"阶段性成果
  • 相关文献

参考文献5

  • 1毛泽东选集:第3卷[M].北京:人民出版社,1996. 被引量:11
  • 2毛泽东著作选读(甲种本)[M].北京:人民出版社,1964. 被引量:4
  • 3毛泽东选集.第5卷[M].北京:人民出版社,1996:357. 被引量:2
  • 4毛泽东文集:第6卷[M].北京:人民出版社,1999. 被引量:376
  • 5.毛泽东选集[M].北京:人民出版社,1991.. 被引量:264

共引文献650

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