摘要
目的：分析健康教育在脑卒中偏瘫患者早期康复中的影响。方法选取我院收治的120例脑卒中偏瘫患者为研究对象，分为观察组和对照组各60例，观察组采用健康教育的护理干预措施，对照组采用常规护理措施，比较两组患者的护理效果。结果护理后，观察组患者的ADL评分、肢体运动功能评分均较对照组患者出现了明显改善，差异有统计学意义（ P＜0.05），护理后，观察组患者的并发症发生率为30.00％，明显低于对照组，差异有统计学意义（ P＜0.05）。结论健康教育措施对改善脑卒中患者的早期康复效果具有十分重要的意义，大大提高了患者的生活质量，值得临床应用。
出处
《国际护理学杂志》
2014年第4期896-897,共2页
international journal of nursing
