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“视域融合”,构建高效阅读课堂

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摘要实现课堂教学的有效性,追求课堂高效性,整体提高教学质量,是语文教学改革的目标.阅读教学一直处于语文教学改革的最前沿.《语文课程标准》指出：阅读教学是学生、教师、文本之间的多重对话过程.学生与文本的对话是阅读教学的重心,所以对话教学模式在阅读教学中起着举足轻重的作用.

作者李婉菲

机构地区天津市津南区咸水沽第一中学

出处《天津教育》 2013年第23期33-34,共2页 Tianjin Education

关键词阅读课堂视域融合《语文课程标准》语文教学改革阅读教学对话教学模式对话过程课堂教学

分类号 G624.0 [文化科学—教育学]

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天津教育

2013年第23期

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