以培养卓越工程师为目标的程序设计基础教学被引量：1

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摘要计算机公共基础课程是学生素质教育中的重要组成部分。文章基于"卓越工程师教育培养计划",探讨程序设计基础课程在应用型人才培养方面所做的教学改革与实践,探索在教学中如何有效培养学生的计算思维能力、应用能力和创新能力。

作者李洪国刘启明岳峻苏庆堂

机构地区鲁东大学信息与电气工程学院

出处《计算机教育》 2014年第8期80-82,共3页 Computer Education

基金 2011年鲁东大学应用型人才培养改革调研项目(D1440)

关键词卓越工程师程序设计课程应用型人才培养计算思维

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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计算机教育

2014年第8期

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