摘要
在全球化的大背景下,芬兰高等教育面临着各种新的挑战,如芬兰学生和教学科研人员参与国际交流的积极性逐渐下降等。为此,芬兰政府出台了《2009-2015年高等教育国际化发展战略》,提出打造真正的高等教育国际化共同体等五大目标,并采取了相应措施来予以实现。同时,芬兰高等教育评估委员会对此做出了评估报告,认为芬兰高等教育国际化是提高教育教学科研水平、增强国家竞争力和促进社会革新的重要渠道。本文拟就这些问题进行论述,以期对我国高等教育事业的发展有所启示。
出处
《中国高等教育评估》
2014年第1期70-75,共6页
China Higher Education Evaluation