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“解决问题”教学中数量关系分析的几点策略被引量：2

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摘要分析数量关系，明确解决思路在解决问题教学中占有重要作用，是解决问题的根本。本文结合教学实践从说渗透数量关系、圈找准数量关系、掌握简单基本的数量关系、画分析稍复杂的数量关系、列表格优化解题方案五个方面分析“解决问题”教学中数量关系的策略。

作者蔡灵灵

机构地区厦门市演武小学

出处《小学科学》 2014年第4期79-80,共2页 Science

关键词数量关系分析 “解决问题” 问题教学教学实践

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学科学

2014年第4期

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