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浅议中职计算机动画教学改革策略

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摘要 FLASH动画设计作为中等职业学校计算机专业的一门必修课程，越来越受关注。职业中学学生如何培养学习兴趣并且学好FLASH动画设计这门课程，一直是教师们所探讨的焦点。我们需要改变教学方式，引入更为灵活的“实践教学”来培养学生的动手能力。在新课改背景下，采用“任务驱动法”，可以让学生在实践中掌握知识，提升技能。

作者王飞

机构地区江苏省盐南中等专业学校

出处《教师》 2014年第11期94-94,共1页 Teacher

关键词新课改教学模式任务驱动 FLASH动画课程

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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