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论当今中小学体育教学理论的创新与发展被引量：1

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摘要结合时代的发展特点，运用文献资料法和逻辑分析法对中小学体育教学理论的创新与发展进行分析和探讨，通过体育教学理论的创新发展，能够更好地引导中小学生参加体育运动，增强自身体质。以期能够使中小学生的身心健康得到进一步的提高，为国家培养德智体美全面发展的现代化后备人才。

作者宋广成

机构地区武汉体育学院研究生院

出处《体育师友》 2014年第2期41-43,共3页

关键词中小学体育教学理论创新发展

分类号 G807.3 [文化科学—体育训练]

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体育师友

2014年第2期

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