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谈大学公共英语教学中的德育渗透
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摘要
大学英语作为所有学生的必修课,为英语教师提供了德育教育的良好平台,决定了大学英语教学过程中德育渗透的可行性和必要性。英语教师应在教学实践中,积极寻求德育渗透的有效途径,教书育人。
作者
刘凯
机构地区
铁岭师范高等专科学校
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2014年第1期36-37,共2页
Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)
关键词
大学英语
德育渗透
有效途径
教书育人
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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