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“铁与水蒸气反应”实验的改进及启示
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4
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摘要
人教版《普通高中化学课程标准(实验)》要求教师学会理解实验,可以根据需要对化学实验进行适当的改进,以更好地补充实验内容。在教材中,因为有一些实验仍存在一些问题,如现象不够明显、内容不够全面、可操作性不强等,所以需要教师去研究探索,不断努力改进演示实验。增强实验效果;不断补充演示实验,让学生更易理解知识,提高学生创新意识;鼓励教师充分利用实验室和身边的实验器材。
作者
陈晶
机构地区
湖南省永州市教学仪器站
出处
《实验教学与仪器》
2014年第3期26-27,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
化学实验
水蒸气
学生创新意识
反应
化学课程标准
实验内容
演示实验
普通高中
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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