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科学拓展训练在小学体育教学中的活用

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摘要拓展训练是一种新的教育模式，其主要通过对训练项目的精心设计，再加上一定的体验式学习，进而达到培养学生良好品格的目的，对学生综合素质的提高具有良好的促进作用。小学阶段是学生知识及各方面能力发展的起步阶段，拓展训练在小学体育教学中的合理开展，对学生的终生发展有较为重要的意义。

作者宋晓波

机构地区成都市新津一小

出处《小学科学》 2014年第3期8-8,共1页 Science

关键词小学体育教学拓展训练学生综合素质活用科学体验式学习教育模式精心设计

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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小学科学

2014年第3期

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