摘要
2010年10月，我校荣幸被列为广西全区基础教育教学改革eepo项目试点学校之一，带着渴望，带着期盼，我们踏上了探索有效教育课堂改革之路，回顾这三年的课改实践，有艰辛、有困惑、有犹豫、有失败，但更多的是收获和喜悦。如今，课改之花已经在我校悄悄生根，开花，结果。尽管一路艰辛，但大家仍欢歌前行。 一、凝聚集体智慧，寻找实验突破口〈br〉项目实施一年后，我校项目监测与评估组通过对各实验班级的课堂进行监测评估后发现，各班级都取得了不同程度的成效，但也汇集了不少的困惑，约束了项目的推进，使实验处于初级阶段而徘徊不前。决策组及时组织实验教师团队认真分析一年来的实验情况，经过慎重考虑后，敲定了以课题研究为手段，分阶段、定目标逐步推进的方式进行研究。
