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唯科学主义及其对教育研究的影响

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摘要科学本来是人类用来改变自身生存状况的工具，但是随着人们对科学的过分推崇，形成了唯科学主义，使这种工具上升到了理念，甚至是主宰一切的理念．那么危险就随之而来了。本文先从唯科学主义的起源谈起，然后再论及这一倾向对教育研究造成的不良影响。

作者殷梦韵

机构地区西华师范大学政治与行政学院

出处《魅力中国》 2014年第7期234-235,共2页

关键词唯科学主义教育研究影响

分类号 G301 [文化科学]

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2014年第7期

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