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对学业水平考试在高考改革中的多维审视
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摘要
中国是一个考试古国,又是一个考试大国。无论是古代延续千年之久的科举考试,还是现代“年轻”的高考,它们都由政治经济环境促成,体现了教育的政治经济功能。考试与人类社会共始终,并随社会生产和科学技术的发展而发展,不断扩大和改变其社会功能。
作者
保承军
岳桂杰
机构地区
兰州城市学院
出处
《教学月刊(中学版)》
北大核心
2014年第4期7-10,共4页
关键词
学业水平考试
高考改革
多维审视
政治经济环境
科举考试
“年轻”
经济功能
人类社会
分类号
G632.474 [文化科学—教育学]
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