摘要
项目化课程改革是高职课程改革的一种尝试,它是在课程教学中,以职业为导向,以典型工作项目为载体,整合理论知识和技能实践,实现教、学、做一体化。项目化课堂教学能让学生在课堂学习中提前进入职业角色,感受真实企业的工作情境,并通过完成实际工作岗位所面临的典型工作项目,掌握职业技能,提高毕业后适应实际工作的能力。以项目为载体的公共关系课程创新改革与实施,可从项目化课程改革的内涵、思路、设计和实施这四个方面进行思考和实践。
出处
《当代职业教育》
2014年第4期18-21,共4页
Contemporary Vocational Education
