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小学语文教学运用多媒体技术的利与弊被引量：1

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摘要科学技术的日新月异发展，多媒体技术已应用于小学语文教学，彰显了事物变化过程、激发了学生学习的欲望、化解了教学难点、促进了学生主动、积极、创新思维发展、提高了学生整体素质。然而，多媒体技术不是灵丹妙药，存在一定的问题，这些问题亟待解决，本文试就小学语文教学运用多媒体技术的利与弊进行了阐述。

作者周成文

机构地区吉林省公主岭市和气乡中心小学

出处《网友世界》 2014年第4期110-110,共1页 Net Friends

关键词小学语文教学运用多媒体技术利与弊

分类号 TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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