期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学语文教学开展探究性学习的思考
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
对小学的语文课程来讲,我们要实施课堂上的教学改革,这样才能够帮助教学目标顺利的完成,同时还能够提高每位学生的实际运用水平,为将来的工作打下良好的基础。在实施探究性教学的过程之中,教师应该首先做好教学内容的备课工作,做好内容之间的衔接,制定好详细的教学计划,并按照计划进行教学。同时,教师应该要求学生做好预习工作,如果教学效果不好,应该及时调整教学方法。教师在讲解知识点时,应该注意把知识点进行整合,以学生的实际情况为中心,但也要注重自身专业技能与综合素质的提高。
作者
常凤华
机构地区
内蒙古呼伦贝尔扎兰屯市大河湾镇学校
出处
《中国校外教育(中旬)》
2014年第3期110-110,共1页
关键词
小学语文
教学方式
探究性学习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
6
同被引文献
2
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
3
1
黄慧丽.小议如何提高小学语文课堂教学的有效性[J].传奇·传记文学选刊(理论研究),2010,(04):12-13.
被引量:3
2
付红梅.
小学语文教师创新能力的培养[J]
.中小学教师培训,2001(8):16-17.
被引量:2
3
谷冬梅.
小学语文教学中实施探究性学习的尝试[J]
.中小学电教(下),2008,0(4):58-58.
被引量:4
共引文献
6
1
周莹.
试论如何在语文课堂教学中培养学生的探究意识[J]
.考试(教研版),2012(6):109-109.
2
李亚霞.
浅谈备课时怎样研读教材[J]
.文理导航(教育研究与实践),2014(4):38-38.
3
朱敏丰.
浅谈小学语文教学中探究学习活动的开展[J]
.教育观察,2014,3(11):61-63.
4
陈杰芬.
浅析小学语文课堂有效教学的应用[J]
.内蒙古教育(B),2015,0(1):36-36.
5
四郎邓珠.
浅谈如何激发小学语文课堂教学的兴趣点[J]
.科教导刊(电子版),2015,0(18):88-88.
6
陈宇.
如何培养小学生的朗读能力[J]
.中华少年(下),2015,0(8):26-27.
被引量:5
同被引文献
2
1
盛青炜.
小学语文教学开展探究性学习的分析[J]
.学周刊(中旬),2012(9):80-81.
被引量:5
2
吴林霞.
在小学语文教学中实施自主、合作、探究学习策略初探[J]
.教育教学论坛,2014(7):163-164.
被引量:11
引证文献
2
1
钟艳丽.
小学语文教学探究式学习模式探赜[J]
.新课程研究(上旬),2018,0(10):97-98.
2
苏云东.
探究性学习在小学语文教学中的应用探究[J]
.新课程研究(中旬),2019,0(4):6-7.
1
余洪.
如何科学有效地指导学生预习[J]
.情感读本,2016,0(1):40-40.
2
詹丽娜,梁笑金,朱冰冰,李颖燕,梁焕珍,王冬燕.
浅谈小学低年段如何开展语文生字词预习[J]
.课外语文(下),2013(5):25-25.
3
吴刚.
浅谈新课标下小学语文课前预习有效性研究[J]
.华夏教师,2015(10).
被引量:6
4
王书标.
高中历史异步教学法研究[J]
.新课程导学(下旬刊),2015,0(12):76-76.
5
孙怡红.
新课改下历史课前预习之我见[J]
.青年文学家,2012,0(7X):98-98.
被引量:3
6
白云东,金光波.
如何引导学生有效自学[J]
.吉林教育(综合),2014,0(2Z):107-107.
7
宋禹.
浅议“数学是否需要预习”[J]
.考试周刊,2015,0(101):75-75.
8
王青松.
对高中化学学习方法的指导[J]
.考试周刊,2014,0(93):148-148.
9
周兰.
小学数学课前预习方法[J]
.知识窗(教师版),2015(24):55-55.
10
杨雪冰.
数学的预习方法[J]
.课外阅读(中下),2012(2):164-165.
中国校外教育(中旬)
2014年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部