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对农村小学教学成绩低靡的原因分析及对策
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摘要
教育的重点在农村,而农村教育的重点应该在村级小学。我工作五年以来,全校成绩普遍低靡,而且与城区学校的差距在明显加大,这种不均衡现象同时存在于各学科。产生这种情况既有社会的原因,同时也有家庭、学校和学生自身的原因。
作者
潘文丽
机构地区
甘肃省张掖市山丹县东乐中心小学
出处
《文理导航》
2014年第7期80-80,共1页
关键词
原因分析
教学成绩
农村小学
低靡
农村教育
不均衡现象
村级小学
学校
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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