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协同背景下的阅读推广体系实证研究——以湖南省高校“一校一书”活动为例 被引量:11

Empirical Studies on Reading Promotion System in the Context of Collaboration: a Case of the Activity of "one University,one Book" in Hunan Province
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摘要 以湖南省普通高校图书馆"一校一书"阅读活动为例,通过活动概述、结果与效益、不足与改进等方面的描述,探讨多校协同的阅读推广体系构建途径。 Taking the activity of "one university, one book" in Hunan province and through the description of activity summary, results and benefits, disadvantages and improvement and discussion on it, this article explores the collaborative approaches to construct the reading promotion system.
机构地区 湖南大学
出处 《高校图书馆工作》 CSSCI 2014年第2期6-9,共4页 Library Work in Colleges and Universities
关键词 阅读推广 协同共建 一校一书 湖南省 实证研究 Reading promotion. Cooperation construction. One university, one book. Hunan province. Empirical studies.
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