摘要
"精细化工生产技术"作为应用化工技术等相关专业的一门核心课程,教学内容多,涉及知识面宽广,传统教学方法教学效果不太理想。阐述了从小试方案的撰写、产品的实验室制备及检验、工业化生产方案的制定三大步出发(三阶段),将产品生产工艺原理、工艺流程图及生产操作技术三者有机结合起来(三结合),把具体产品生产工艺流程划分为原理处理工序、合成工序及后处理工序(三模块),使学生掌握生产必备的基本知识和操作技能,体现了基于工作过程系统化的课程设计,逐步形成了"三阶段三结合三模块"的教学模式。
出处
《职教通讯》
2014年第6期4-7,共4页
Communication of Vocational Education
基金
中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目"应用化工技术特色专业建设"(项目编号:2011123)
安徽省职业与成人教育学会教育科研规划课题"项目化背景下‘精细化工生产技术’精品课程建设研究"(项目编号:BCB12052)
滁州职业技术学院"精细化工生产技术"精品课程
精品开放课程项目(项目编号:zlgc2011005
zlgc2013002)
