用心打造高效课堂——“余角与补角”教学片段赏析

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摘要新课程倡导以学生为中心的课堂教学过程，倡导学生自主性探究性和学习模式。高效课堂不仅是达成高效率高效果的课堂，更是教育教学形式的巨大变革。在第八届全国初中青年数学教师优秀课观摩与评比活动中，笔者有幸聆听了荣获全国一等奖的刘丹老师的“余角与补角”一课。刘老师在课堂教学中，通过教师的导和学生积极主动的学，高效率、高质量地完成教学任务，促进学生获得高效发展，赢得了评委们的阵阵掌声。现撷取几个教学片段与大家共赏。

作者吴勇刘慧良

机构地区江西省永新县高溪中学江西省吉安市神岗山学校

出处《江西教育（教学版）（B）》 2014年第1期79-80,共2页 Jiangxi Education

关键词高效课堂教学片段以学生为中心课堂教学过程赏析数学教师学生自主性学习模式

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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江西教育（教学版）（B）

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